何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的？（）

单项选择题何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的？（）

A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说

1.单项选择题下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度

2.单项选择题桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。

A.发现了迁移的心理机制
B.最早进行迁移实验研究
C.否定了普遍迁移的说法
D.用实验事实否定了形式训练说

3.单项选择题一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为（）

A.正迁移
B.负迁移
C.横向迁移
D.纵向迁移

4.单项选择题从迁移的时间顺序来看，迁移可以分为（）。

A.顺向迁移和逆向迁移
B.正迁移和负迁移
C.特殊迁移和非特殊迁移
D.知识迁移和技能迁移

5.单项选择题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。

A.正迁移
B.横向迁移
C.负迁移
D.纵向迁移

6.多项选择题根据迁移内容的不同，抽象与概括水平迁移分为（）。

A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
E.正迁移负迁移

7.单项选择题学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。

A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移

8.单项选择题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）

A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移

9.单项选择题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

A.迁移
B.动机
C.策略
D.技巧

10.单项选择题从迁移的观点看，“温故知新”属于（）

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移