试述传出神经受体激动时产生的生理效应。

试述传出神经受体激动时产生的生理效应。

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1.患者，女，23岁。近两周来自觉四肢无力，休息后症状有所减轻，活动后加重。查体：双眼睑下垂，表情淡漠，肌疲劳试验阳性，血清中抗AChRAb测定明显增高。请分析：(1)该患者可使用哪种药物治疗?(2)该药的临床应用有哪些?(3)该药使用时应注意哪些护理措施?

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2.直接决定着班级活动的成功与否的班级组织步骤是制订活动计划。( )

此题为判断题(对，错)。

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3.某癫痫患者，突然意识丧失，全身强直性痉挛,口吐白沫，随后进入沉睡状态。你考虑可能为哪种类型癫痫，应该首选何药治疗?治疗过程中应如何进行用药护理?

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4.苯妥英钠长期服用因抑制()酶，可致巨幼红细胞性贫血，宜用()治疗。

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5.肾上腺素有()血管的作用，致使药液吸收()，故常在局麻药中加入少量的()，其目的有()、()和()。

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6.应用普鲁卡因时作为护士应注意哪些问题?

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7.患者，男，24岁。因甲状腺手术，麻醉选全麻放喉罩，当手术快结束时病人有苏醒的迹象，麻醉医生先加大吸入氟烷麻醉，效果不明显，麻醉医生立即行静脉推药，手术进行完毕后送回病房。1.患者的麻醉方式是()。A.局部麻醉B.吸入麻醉C.静脉麻醉D.复合麻醉E.以上均不是2.麻醉药氟烷使用特点是()。A.化学性质极稳定B.诱导平稳，苏醒快C.肌肉松弛良好D.不增加心肌对儿茶酚胺的敏感性E.肝损害

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8.教材仅是印刷品。( )

此题为判断题(对，错)。

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9.非正式群体对个体的影响一般是消极的。( )

此题为判断题(对，错)。

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10.赫尔巴特的“四段教学法”，即：明了、联想、系统、方法。( )

此题为判断题(对，错)。

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