A.心理能力
B.心理品格
C.心理动力
D.自我适应
E.环境适应
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A.志同道合
B.门当户对
C.远亲不如近邻
D.同病相怜
E.君子之交淡如水
A.盲目性
B.顽固
C.优柔寡断
D.任性
E.鲁莽草率
A.人格特征基本定型
B.角色复杂,易产生心理应激
C.部分人可出现更年期综合征
D.心身疾病发病率高
E.情绪不稳定
A.普奈洛尔
B.氯丙咪嗪
C.地西泮
D.多虑平
E.阿米替林
A.心里能力
B.心理品格
C.心理动力
D.自我适应
E.环境适应
A.加强了心理学的研究
B.加强了哲学的研究
C.是心理学独立的标志
D.用实验的方法测量人的感知觉
E.证明了脑是产生心理的物质基础
A.幻觉
B.联觉
C.错觉
D.感觉倒错
E.感觉过敏
A.感觉过敏现象
B.错觉
C.幻觉
D.感觉倒错
E.视物变形症
A.压抑机制
B.退行机制
C.补偿机制
D.升华机制
E.合理化机制
A.操作性
B.控制性
C.科学性
D.重复性
E.精确性
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明尼苏达多相人格调查表,常模采用T 分,凡T 分在()分以上才有意义。
主题统觉测验与洛夏测验用的图片不同处是()。
咨询室环境要求哪项不符()。
下列词汇表示性格的词是()。
教师积极参加普法知识学习,对于掌握法律知识有强烈的情感,这是()。
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为什么说心理、社会因素对人体健康的影响具有双重性?
对心身疾病进行心理援助的原则有()。
研究表明,有变应过敏源、感染、心理刺激等因素的人易患()。
何谓“升华”?并举一例说明。