关于内隐学习与智商之间的关系，表述正确的是（）

在分听实验中，被试往往不能记住非追随耳的信息，但却可以觉察并记住自己名字，这一证据支持（）

在针对自闭症儿童对面孔识别研究中揭示，自闭症儿童对面部表情的加工更多的依赖于（）

实验研究中，建立的实验假设的具体形式包括（）

平衡的拉丁方设计在被试间安排多个实验处理，可以消除的效应是（）

人处于愤怒、恐惧等消极情绪状态与处于积极动脑、高兴等和缓的情绪状态时相比（）

关于智力的个体差异的来源，下面表述正确的是（）

实验研究中，需要把实验课题转变为实验假设，提出实验假设的过程是（）

关于掩蔽现象的叙述，错误的是（）

思维研究早起的动物实验研究揭示，动物可以有（）