单项选择题

A、政治伦理研究宪法、政体的伦理特征；
B、政治伦理探索各部门法的制定；
C、政治伦理揭示政治纷争的道德内涵；
D、政治伦理经常围绕对自由、平等和公正的论证而展开

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A、道家塑造的理想人格是君子人格；
B、古希腊人所崇尚的理想人格是“普罗米修斯”形象；
C、尼采的理想人格是“超人”形象；
D、马斯洛提出了“自我实现”的理想人格

A、马克思主义理论教育；
B、中国近现代史教育；
C、社会主义核心价值体系教育；
D、专业技能教育