单项选择题不属于家庭学习资源的是（）
A.实验室与图书馆
B.家禽与家畜
C.家长与亲戚
D.花园与宠物
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1.单项选择题生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）
A.导言
B.教学过程
C.教学设计
D.课后反思
2.单项选择题新的教师观认为，新时期教师的角色发生了一些变化，应从（）
A.灌输者转向塑造者
B.训导者转向授予者
C.研究者转向实践者
D.传递者转向合作者
3.单项选择题以下属于建构主义学习理论来源的是（）
A.奥苏伯尔的意义学习论
B.桑代克的联结主义理论
C.杜威的经验主义学习理论
D.布鲁纳的发现学习论
最新试题
新的教师观认为，新时期教师的角色发生了一些变化，应从（）
题型：单项选择题
STS教育是指（）、（）和（）相结合的科学教育新理念。
题型：填空题
发现学习的特征有（）、（）、（）、（）。
题型：填空题
“用所给的材料探索......”属于描述教学目标时的哪个要素（）
题型：单项选择题
阐述选择生物教学方法的基本依据。
题型：问答题
以下属于建构主义学习理论来源的是（）
题型：单项选择题
教学技能包括（）、（）、（）导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。
题型：填空题
初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中。
题型：填空题
《基础课程改革纲要（试行）》指出：课程标准是（）、（）、（）和（）的依据，是国家管理和评价课程的基础。
题型：填空题
下列哪项不属于情感性目标动词（）
题型：单项选择题