多项选择题构成语言节奏的要素是()
A．音色
B．音高
C．音量
D．音域
E．音长
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1.多项选择题非言语交流方式的训练包括()
A．手势语
B．听觉认知
C．画图
D．交流板或交流手册
E．电脑交流装置
2.多项选择题发音训练的原则包括下列哪项()
A．坚持不懈，循序渐进
B．因人而异，个别对待
C．方法多样，趣味性强
D．鼓励为主，增强信心
E．对照课本，学习声学
3.多项选择题有关言语失用的说法正确的是()
A．构成言语的肌肉无力、瘫痪与(或)不协调
B．可以单独发生
C．常常伴随运动性失语
D．意识混乱与谵妄
E．辅音在词头比在其他位置发音错误多
4.多项选择题下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()
A．呼吸控制
B．语调训练
C．唱歌
D．根据音阶的变化发音
E．利用节拍器
5.单项选择题长期插管可能造成()
A．言语失用
B．发声障碍
C．共济失调性构音障碍
D．运动过度性构音障碍
E．口失用
6.单项选择题食管言语的发声是什么原理()
A．在食管上端重建一个声门
B．将食管转移到气管造口处
C．食管咽缩肌收缩形成类似声带的皱襞，由食管嗳气发声
D．在食管上端安装一个人工喉
E．食管吞咽动作时发声
7.单项选择题失语症恢复的高峰期是什么时间()
A．发病后1～2个月
B．发病后2～4个月
C．发病后3～6个月
D．发病后6个月到1年
E．发病后1年到2年
8.单项选择题脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()
A．弛缓型构音障碍
B．痉挛型构音障碍
C．运动失调型构音障碍
D．运动过多型构音障碍
E．运动过少型构音障碍
9.单项选择题不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()
A．口失用
B．失语症
C．言语失用
D．吞咽障碍
E．儿童语言发育迟缓
10.单项选择题Broca失语症的特点是 ( )
A．言语不流畅、理解好、复述差
B．言语流畅、理解差、复述好
C．言语不流畅、理解差、复述好
D．言语流畅、理解好、复述差
E．言语含糊
