单项选择题突出学生主体的含义是()。
A.在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩
B.在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
C.在教学中,教师应与学生产生互动
D.在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
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1.单项选择题《英语课程标准》倡导(),倡导学生积极参与教学过程。
A.任务型教学途径
B.以自学为主的学习
C.听、说领先、读、写跟上的教学途径
D.以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
2.单项选择题形成性评价应是()评价方式。
A.由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
B.由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
C.由教师、学生、家长共同参与的
D.由学校领导、教师、家长共同参与的
3.单项选择题新课程的基本理念之一是突出()主体,尊重学生个体差异。
A.教师
B.教材
C.课程
D.学生
最新试题
以下哪一条不适用于中学英语课堂纠错?()
题型:单项选择题
新课程倡导研究性学习,所以应抛弃传统的接受性学习。
题型:判断题
课堂提问时,教师通常应该()。
题型:单项选择题
狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
题型:判断题
《标准》提出在义务教育结束时(五级),学生学会()个单词和()个习语或搭配。
题型:单项选择题
反思性教育体现出教师()进行思考和批判分析的态度与方法。
题型:单项选择题
影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素?
题型:问答题
在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。
题型:单项选择题
传统的英语教学法注重()。
题型:单项选择题
《标准》强调语言的实践性,因此,教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线,而是以()为主线
题型:单项选择题