单项选择题强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
A.古代印度
B.古代埃及
C.斯巴达
D.雅典
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1.单项选择题学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。
A.特征
B.表象
C.核心
D.内容
2.单项选择题学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
A.教学思想
B.教学内容
C.教学方法
D.教学手段
3.单项选择题狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育
B.职业教育
C.学校教育
D.社会教育
4.单项选择题“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与政治
D.教育与生产劳动
5.单项选择题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
6.单项选择题教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
7.单项选择题认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
8.单项选择题以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
9.单项选择题“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
10.单项选择题社会本位教育目的论的代表人物是（）
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞可夫
D.福禄培尔
