问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为哪三大领域?
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1.单项选择题()认为人是有自由意志的,是有自我实现的需求的。
A.韦特海默
B.华生
C.罗杰斯
D.杜威
2.问答题关于影响问题解决的心理因素?
3.问答题请简述态度的结构。
4.名词解释学习策略
6.单项选择题在西方历史上,最早论述心理现象的专著是()
A.柏拉图的《理想国》
B.亚里士多德的《论灵魂》
C.冯特的《生理心理学纲要》
D.弗洛伊德的《精神分析引论》
最新试题
“千手观音”属于想象的()形式。
题型:单项选择题
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
题型:单项选择题
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()
题型:单项选择题
()是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
题型:填空题
个性是指一个人的整个心理面貌,它是()和()的总合。
题型:填空题
负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是()。
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狭义的教学环境是指()。
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()是行为主义学派的主要特征
题型:单项选择题
行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。
题型:判断题
教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、()、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。
题型:填空题