是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式，它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的动作经验。

是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。

通过施加满足刺激来提高反应发生的概率。

通过撤消某一厌恶刺激来提高反应发生的概率。

当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程。

是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。

指两种学习之间的相互干扰、阻碍。

也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。

又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。