A、心理特点与年龄相符
B、行为协调，反应适度
C、智力发育超常
D、人际关系良好
E、情绪稳定

A.儿童单位体重的营养需要量高于成人
B.儿童在生长高峰期的营养需求量明显增加
C.儿童单位体重对水的需求量高于成人
D.营养需求存在明显的个体差异
E.年龄越小，营养缺乏病的发病率越低

A.从1.0～1.5g/kg开始，逐渐增加到2.0～3.0g/kg
B.从1.5~2.0g/kg开始，逐渐增加到3.0～4.5g/kg
C.从1.5~2.0g/kg开始，逐渐增加到5~6g/kg
D.从每天2.0～3.0g/kg开始，逐渐增加到5～6g/kg
E.从每天3.0g/kg开始，逐渐增加到5～6g/kg

A.低出生体重儿
B.长期摄入不足
C.消化吸收障碍
D.反复感染
E.消耗量过大

A.4～4.5g
B.3.5～4g
C.3～3.5g
D.2.5g～3g
E.2～2.5g

A.1.1~2.0μmol/L
B.2.1~3.0μmol/L
C.3.1~4.0μmol/L
D.4.1～5.0μmol/L
E.>5.1μmol/L

A.其体重低于同年龄、同性别参照人群的均数减2个标准差，但高于或等于均数减3个标准差
B.其体重低于均数减3个标准差
C.其体重低于同性别，同身高参照人群值的均数减2个标准差，但高于或等于均数减3个标准差。
D.其体重低于同性别同身高参照人群值的均数减3个标准差
E.体重低于同年龄同性别参照人群值的均数减30％

A.10～15％，25～30％和50～60％
B.10～20％，20～25％和55～65％
C.10～15％，35～40％和40～50％
D.8～10％，30～40％和50～60％
E.15～20％，25～30％和55～65％

A.从细到粗，从稀到稠
B.在健康时添加
C.可同时添加2种以上辅食
D.如小儿拒绝吃以后应再试
E.从少到多

A.易消化吸收
B.含脂肪高
C.含免疫物质多
D.含微量元素少
E.含乳糖高