有人说，要搞好教书育人工作，并不一定要学心理学。现实生活中，没学过心理学而成...

问答题有人说，要搞好教书育人工作，并不一定要学心理学。现实生活中，没学过心理学而成为优秀教师的大有人在；而有的学了心理学却仍然教不好书。可见，学不学心理学无所谓。对此，你是怎样看待的？

1.问答题在生活中，当人们知道你是学过心理学的，有人便会进一步问道：“那你一定能猜到别人的心理，我现在正想什么？你知道吗？”对此情形，你作何评说？

2.问答题常言道：“人心隔肚皮，知人知面不知心”。其意是说心理的不可知性。从心理学的角度讲，此话妥否？为什么？

3.判断题“少年早慧”、“大器晚成”是能力发展表现的早晚差异。

4.判断题学生成绩的好坏，反映出学生智力水平的高低。

5.判断题用比率智商表示智力高低，可以确定一个人的智力在同龄人中的相对位置。

6.判断题斯坦福一比纳量表是世界上第一个智力量表。

7.判断题人的遗传素质相差不大，能力发展的差异主要是受后天环境影响造成的。

8.判断题能力类型差异明显表现在一般能力的发展上，而特殊能力的发展不存在。

9.判断题模仿能力是个体早期获得知识技能的重要方式。

10.判断题创造力是各种一般能力的综合体。