A.《国际医学伦理学准则》(1949年)
B.《纽伦堡法典》(1946年)
C.《赫尔辛基宣言》(1964年)
D.《悉尼宣言》(1968年)
E.《东京宣言》(1975年)
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A.为病家谋利益
B.不为妇人施堕胎手术
C.保守医密
D.平等对待患者
E.不伤害患者
A.实验研究前必须制定严密科学的计划
B.实验研究前必须经过动物实验
C.实验研究前必须有严格的审批监督程序
D.实验研究前必须详细了解患者身心情况
E.实验研究结束后必须做出科学报告
A.无行为能力者需获得代理同意
B.必须获得受试者的知情同意
C.获得同意前需要用受试者能够理解的语言向受试者提供基本的信息
D.禁止用欺骗的手法获得受试者同意
E.可以利诱受试者,让他同意
A.对受试者的负担不可以过分强调
B.对受试者的受益要放在首要位置考虑
C.对受试者的负担和受益要公平分配
D.需要特别关照参加试验的重点人群的利益
E.对参加试验的弱势人群的权益可以不必太考虑
A.基础医学与临床医学的双重性
B.防病与治病的双重性
C.造福人类与危害人类的双重性
D.社会医学与医学社会学的双重性
E.医学科学与医学道德的双重性
A.符合医学目的的原则
B.符合患者健康高于医学目的原则
C.符合知情同意的原则
D.符合医学发展第一的原则
E.符合受试者利益的原则
A.是否有利于社会发展进步
B.是否有利于医学科研攻关
C.受试者是否知情
D.受试者是否同意
E.受试者利益是否受损害
A.效果论
B.动机论
C.目的论
D.手段论
E.动机与效果、目的与手段的统一论
A.在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;检验自己的言行,在自我修养上下工夫;不断提高医德修养
B.在医疗实践中认识医学事业的神圣性;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高医德修养
C.在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高服务质量
D.在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;检验自己的言行,在自我修养上下工夫;不断提高服务质量
E.在医疗实践中认识自己的差距;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高医德修养
A.高尚的医德情感只能源于医疗实践
B.正确的医德观念只能源于医疗实践
C.医德知与行的统一依赖于医疗实践
D.医学技术水平的提高依赖于医疗实践
E.对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践