A．利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C．荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
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一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（）
①卵细胞
②受精卵
③胚胎干细胞
④造血干细胞
⑤神经细胞
A．⑤①②③④
B．⑤③①②④
C．⑤①④②③
D．⑤①④③②
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同
关于单克隆抗体的说法，不正确的是（）
①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体
②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选
③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体
④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体
⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病
A．②⑤
B．③⑤
C．②④
D．①③④
玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（）
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖。
B．植株D和G中的染色体组数不同
C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。
A.核糖体上遗传信息的翻译
B.分裂间期细胞产生了两组中心粒
C.内质网膜与高尔基体联系
D.绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组
A．有双亲细胞的遗传物质
B．细胞融合过程不需诱导
C．可分泌特异性抗体
D．体外培养条件下可大量繁殖
A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
A.所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能
B.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
C.为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性
D.红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的
A.无丝分裂和逆转录抗体
B.减数分裂和转基因抗体
C.有丝分裂和单克隆抗体
D.减数分裂和单克隆抗体
A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
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下列选项中，属于非渗透型冷冻防护剂的是（）。
脱毒培养中，可以用于检测马铃薯Y 病毒的指示植物是（）。
植物超低温保存材料解冻时，再次结冰的危险温度区域是（）。
脱毒培养中，可以用于检测马铃薯卷叶病毒的指示植物是（）。
下列培养基中，属于高硝酸盐培养基的是（）。
禾谷类植物原生质体常用的培养基是（）。
愈伤组织继代培养中，固体培养的缺点表现为（）。
植物胚胎培养中，促进离体幼胚生长发育的最有效的氨基酸是（）。
植物幼胚培养中，与幼胚一起剥离的原位胚中的结构是（）。
原生质体分离中，崩溃酶的浓度一般为（）。