大肠杆菌A菌株（met-bio-thr+leu+）和B菌株（met+bio+...

单项选择题大肠杆菌A菌株（met-bio-thr+leu+）和B菌株（met+bio+thr-leu-）在U型管实验培养后出现了野生型（met+bio+thr+leu+），证明了这种野生型的出现可能属于（）

A.接合
B.转化
C.性导
D.都不是

1.单项选择题在噬菌体的繁殖过程中，形成噬菌体颗粒的时候，偶而会发生错误将细菌染色体片段包装在噬菌体蛋白质外壳内。这种假噬菌体称为（）

A.假噬菌体
B.F因子
C.温和性噬菌体
D.转导颗粒

2.单项选择题在E.coliF（+）str（s）lac（+）与F（-）str（r）lac（-）两菌株的杂交中，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来（）

A.乳糖培养基
B.乳糖、链霉等培养基
C.葡萄糖、str培养基
D.阿拉伯糖培养基

3.单项选择题在Hfr×F-的杂交中，染色体转移过程的起点决定于（）

A.受体F-菌株的基因型
B.Hfr菌株的基因型
C.Hfr菌株的表现型
D.接合的条件

4.问答题在蕃茄中，具有正常叶但第六染色体为三体的雌性植株与马铃薯叶（c/c）的二倍体雄性植株杂交。（1）假定c基因在第六染色体上，当一个三体F1与一马铃薯叶父本回交时，正常叶双倍体植株与马铃薯叶植株的比率是多少？（2）假定c基因不在第六染色体上，作同样的回交，子代表型是什么？

（1）如果野生型等位基因对任何数目的c都呈显性，那么预期的结果为5野生型∶1马铃薯叶型。
（2）1野生型∶1马铃薯叶型。

5.问答题举例说明在育种上如何利用染色体数目的改变。

6.问答题同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植物，你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？

从减数分裂配对联会表现区分；异源多倍体联会成二价体，同源多倍体联会有四价体、三价体、单价体、二价体等多种形式。

7.问答题什么是同源多倍体和异源多倍体？请各举一例说明其在育种上的应用。

8.填空题玉米相互易位杂合体（）式分离产生的配子全部可育；（）式分离产生的配子全部不育。

9.填空题复式三体（AAa）按染色体随机分离形成的配子种类和比例为（），在精子和卵子中（n+1）和n配子都同等可育时，其自交子代的表现型比例是［A_］：［aa］=（）。

10.填空题利用单体测定某隐性基因（a）所在染色体，如果a基因正好在某单体染色体上，则F1代表现（）表现型，如果a基因不在某单体染色体上，则F1代将表现（）表现型。