杜威主要著作有（）等。

班杜拉的主要观点有（）。

《幼儿园工作规程》（2016）中的保教目标是（）。

精神分析学派问世后，对学前教育产生了深远影响，主要有以下几方面（）。

加德纳认为人类的智能至少可以分为以下范畴：（）、音乐智能、人际沟通智能、自我认识智能、自然认知智能和存在智能。

在赫尔巴特看来，儿童发展要经历以下（）不同阶段，他认为由于早期年龄阶段儿童具有巨大的敏感性和易兴奋性，所以3岁前儿童的智育很重要。

裴斯泰洛齐深受法国启蒙思想特别是卢梭的影响，他的教育理念主要有以下（）的内容。

我国幼儿园阶段德育的内容是（）。

《幼儿园暂行规程（草案）》，明确了幼儿园的（）。

蒙台梭利设计了发展感官的一系列教具和活动，引导幼儿将（）等数学活动联系起来，从而促进儿童感官的协调。