裴斯泰洛齐深受法国启蒙思想特别是卢梭的影响，他的教育理念主要有以下（）的内容。

学前儿童德育的实施，通过（）。

杜威所认为的“教育即生长”，该理论具体阐述为（）。

我国幼儿园阶段德育的内容是（）。

学前儿童美育的内容主要包括：（）及培养儿童语言美、心灵美、行为美等。

学前教育概论的相邻学科有（）。

教育学其研究对象是有价值且能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象，包括（）及其统一。

加德纳认为人类的智能至少可以分为以下范畴：（）、音乐智能、人际沟通智能、自我认识智能、自然认知智能和存在智能。

《幼儿园工作规程》规定，学前儿童智育的目标是（），培养初步的动手探究能力。

陈鹤琴是我国现代儿童教育家，毕生从事（）的教学和研究工作。