问答题简述《解放了的普罗米修斯》的思想内容及艺术特色。
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最新试题
戏剧教育不等同于舞台表演。作为一种()的教育,它不仅能够提高孩子的语言能力,还能够培养自我认知的能力,换位思考能力、想象力、创造力、领导力及一生发展最为重要的自信心。
题型:单项选择题
在儿童戏剧中,通过想象,教室中的桌椅变成石洞,天花板变成天空,门窗变成树木藤蔓,自己变成了怪兽,而小小的教室在一眨眼间变成了野兽岛,许多现实世界的人、地、事、物竟能通过戏剧的效果,神奇地变为剧中的角色、场景、道具及剧情。
题型:判断题
通过情绪认知、情绪回溯、情感哑剧及角色扮演等活动,教师()儿童去回想、体验及反省自己与他人的情感世界。
题型:单项选择题
为什么戏剧教育在欧美如此受到重视?英国一教育学院的校长为Teaching Drama(1965)这本书写序时说:“让孩子从()来学习知识,远比老师只是丢一堆的讯息(information)给他们,来的有用多了!。”
题型:单项选择题
经由教室的即兴创作,儿童有机会了解构成戏剧的()例如角色、剧情、道具与场景等。
题型:单项选择题
对于儿童戏剧教育而言,儿童没必要学习如何使用及控制自己的身体,以便能灵活自如地表达心中的想法与感觉。
题型:判断题
通过戏剧活动,孩子能超越时空、年纪、国界与文化的限制,去发现人类共通的联结并提早了解自己即将面临的社会处境,帮助个人减少偏见。
题型:判断题
除了词汇的运用外,戏剧教育提供语言学习中最容易被忽略的部分——声调、语气以及()
题型:单项选择题
在多次的戏剧体验中,儿童经历了许多冲突与抉择。通过(),儿童可以学习在不同的境遇中做决定。
题型:单项选择题
在戏剧表演过程中,参与者不需要用自己的语言重新组织、思考、诠释且表达对不同故事的观点与内容。
题型:判断题