个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自...

单项选择题个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自我称为（）

A.社会自我
B.理想自我
C.投射自我
D.镜中自我

1.单项选择题将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这种策略在记忆心理学中被称为（）

A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化

2.单项选择题教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学（）

A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习与教师教育
D.学生学习

3.单项选择题教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象，这种直观的形式称为（）

A.言语直观
B.模像直观
C.实物直观
D.想象直观

4.单项选择题老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律

5.问答题作为教师应如何维护和增进自身的心理健康？

6.问答题影响教师心理健康的因素有哪些？请就“教师的态度”这一因素作具体分析。

（1）教师的压力。
（2）教师的态度。
①教师的工作满意感。
②教师的士气。
③教师的动机。
（3）教师的信念。
（4）教师的人格。

7.问答题我国教师心理健康的标准是什么？

8.问答题青少年产生暴力倾向的原因是什么？应如何矫正？

9.问答题应怎样对待青少年的“网络成瘾”？

10.问答题教师如何对待班级中的小团体，建立融洽的师生关系？