A.有监护能力的可以
B.一律
C.必须
D.在任何情况下都
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A.社会
B.未成年人
C.学生
D.未满14周岁的人
A.不得
B.可以
C.应当
D.有权利
A.教育与惩罚并重
B.惩罚为主教育为辅
C.教育为主惩罚为辅
D.教育与处罚并重
A.给予其行政处分
B.给予其行政处罚
C.撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人
D.被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用
A.道德
B.职业技术
C.社会
D.法律
A.危害
B.阻止
C.拒绝
D.消除
A.十八
B.十四
C.十
D.十六
A.教育
B.生活
C.赡养
D.抚养
A.合法
B.不合法
C.与法律无关
D.合法但不合理
A.处置权
B.受遗赠权
C.占有权
D.所有权
最新试题
上述材料中哪些人的行为符合《未成年人保护法》的哪些规定?
根据《未成年人保护法》的规定,父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,()。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用(),维护自己的合法权益。
某中学为了加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。请用法律知识分析该中学的行为。
禁止在中小学校附近开办营业性()、营业性电子游戏场所、以及其他未成年人不适宜进入的场所。
对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,()取消其学籍。
营业性电子游戏场所除()外,不得允许未成年人进入。
()周岁以上不满()周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。
除国家另有规定外,任何组织和个人不得招用()的未成年人参加劳动。
某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信’吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”请问:吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。吴老师的解释是否正确?为什么?