强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊！”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强道歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法？

学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。

上述材料中哪些人的行为分别违反了《未成年人保护法》的哪些规定？

禁止在中小学校附近开办营业性（）、营业性电子游戏场所、以及其他未成年人不适宜进入的场所。

某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信’吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：吴老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。吴老师的解释是否正确？为什么？

未成年人的父母或者其他监护人违反法律规定，让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由（）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，（）可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤消其监护人的资格。

对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，可由（）部门设立的儿童福利机构收留抚养。

教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（）。

营业性电子游戏场所的工作人员可以要求（）的人出示身份证件。