A.等差性
B.调和性
C.规范性
D.唯一性
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A.唐代
B.北宋
C.南宋
D.元代
A.儒家的思想核心
B.法家的思想核心
C.墨家的思想核心
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A.尚忠的文化
B.尚孝的文化
C.尚义的文化
D.尚礼的文化
A.“四渠通漕”
B.“通漕四渠”
C.“渠漕四通”
D.“渠通四漕”
A.牧业经济
B.狩猎经济
C.牧业及狩猎经济
D.农业经济
A.两河流域
B.尼罗河
C.底格里斯河
D.幼发拉底河
A、和睦
B、卫生
C、有序
D、周到
A、社会的贫困落后
B、民众的残暴无德
C、频繁的诸侯战争
D、在位者不能克己复礼
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枚乘《七发》的问题,大体由()改造而成。
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对启发式教育有了进一步深入的见解,认为运用启发式教学方法既要充分调动学生的主动性,又要注意发挥教师的主导作用的是()