多项选择题教育的政治功能有()
A.通过教育培养合格的公民和各种政治人才
B.通过教育,宣传一定的政治观点、理论、方针、路线,在政治斗争中造成舆论
C.组织教师直接参加社会政治活动
D.高等教育通过培养具有一定政治态度、思想意识的人,在维护和巩固一定的政治制度中发挥积极作用
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1.多项选择题关于教育本质的论述有()
A.教育是生产力
B.教育是上层建筑
C.教育具有上层建筑和生产力的双层性质
D.是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动
2.单项选择题()是教育活动中最基本和最核心的位置。
A.教师
B.学生
C.校长
D.课程
3.单项选择题()是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例,是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。
A.广义的课程
B.课程体系
C.狭义的课程
D.课程类型
4.单项选择题()年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。
A.1986
B.1987
C.1988
D.1989
5.单项选择题高校教师的基本任务是:()
A.培养高级专门人才
B.国际合作
C.从事科研工作
D.为社会服务
6.单项选择题()是实现高等教育目的的方向保证。
A.智育
B.德育
C.体育
D.美育
7.单项选择题()是制定高等教育目的的内在准则。
A.社会需要
B.教育规律
C.学生身心发展规律
D.个体需要
8.单项选择题马克思主义关于()是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
A.人的全面发展的学说
B.素质教育理论
C.理论联系实践理论
D.教育与生产劳动相结合理论
9.单项选择题()是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中,系统论述了其教育经济思想
A.西奥多
B.夸美纽斯
C.舒尔茨
D.亚当·斯密
10.单项选择题高等教育的特殊矛盾是()
A.高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾
B.高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾
C.中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾
D.中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾