A.自然科学研究
B.工程科学研究
C.基础科学研究
D.综合科学研究
E.人文科学研究
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A.独立性和协作性
B.长效性
C.创造性
D.高度复杂性
A.培养高级专门人才
B.申报教授职称
C.从事科研工作
D.为社会服务
A.德育是实现高等教育目的的方向保证
B.智育是实现高等教育目的的手段
C.体育是实现高等教育目的的生理基础
D.美育是实现高等教育目的的动力支持
A.通过教育培养合格的公民和各种政治人才
B.通过教育,宣传一定的政治观点、理论、方针、路线,在政治斗争中造成舆论
C.组织教师直接参加社会政治活动
D.高等教育通过培养具有一定政治态度、思想意识的人,在维护和巩固一定的政治制度中发挥积极作用
A.教育是生产力
B.教育是上层建筑
C.教育具有上层建筑和生产力的双层性质
D.是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动
A.教师
B.学生
C.校长
D.课程
A.广义的课程
B.课程体系
C.狭义的课程
D.课程类型
A.1986
B.1987
C.1988
D.1989
A.培养高级专门人才
B.国际合作
C.从事科研工作
D.为社会服务
A.智育
B.德育
C.体育
D.美育
最新试题
作为高等学校最高层面的制度建设、学校管理与发展的宪章、学校所有规章制度具有实际执行力的总纲是()
将学术标准更高、分布于一些专门领域的国家博士学位作为最高学位的国家是()
高等教育国际化首先在于要有国际化的()
高等学校人力资源管理的重点是()
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在美国被称为社区学院、作为地方公立学校系统重要部分的是()
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