针对学分制的主要缺陷，人们又提出了（）的概念。

单项选择题针对学分制的主要缺陷，人们又提出了（）的概念。

A.学年制
B.绩点学分制
C.综合学分制
D.加权学分制

1.单项选择题提出大学的功能是一个错综复杂的网络，包括生产性职能、消费性职能和公民职能的当代高等教育思想家是（）。

A.科尔
B.范海斯
C.斯宾塞
D.赫尔巴特

2.单项选择题高校要实现自身的基本职能，主要依靠的是（）。

A.教师
B.大学生
C.社会
D.大学生家长

3.单项选择题大学生的兴趣具有（）的特征。

A.广泛性和选择性
B.时代性和发展性
C.理性和感性
D.成熟性与矛盾性

4.单项选择题我国高等教育领导体制是（）。

A.“两级管理，以省级为主”的体制
B.“三级管理，以省级为主”
C.“两级管理，以国家为主”的体制
D.“三级管理，以国家为主”

5.单项选择题关于高校行为文化的叙述正确的是（）

A.行为文化是校园文化的核心
B.行为文化处在校园文化的最表层
C.高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设
D.行为文化是各种精神文化传播的组织与设计，是校园文化的主要体现

6.单项选择题（）是制定高等教育目的的内在准则。

A.社会需要
B.教育规律
C.学生身心发展规律
D.个体需要

7.单项选择题（）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想

A.西奥多
B.夸美纽斯
C.舒尔茨
D.亚当.斯密

8.单项选择题高等教育的目的实现的动力支持是（）。

A、德育
B、体育
C、美育
D、智育

9.单项选择题我国近代第一所国立大学是（）。

A.京师大学堂
B.京师同文馆
C.白鹿洞书院
D.西学学堂

10.单项选择题到2009年，我国高等教育在校人数总规模达2979万人，高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二，已跨入国际公认的高等教育（）阶段。

A、普及化阶段
B、大众化阶段
C、快速发展阶段
D、精英教育阶段