目前，在我国高校采用的教学方法中，传统教学方法占有相当大的比重，它主要存在有以下几个问题：以课堂为中心，与现实社会联系较松，封闭程度较强；以书本为中心，与知识的更新及应用联系较松，实践程度较弱；以教师为中心，课堂讲授过多，学生自主支配时间太少，学生的主体地位实现不够；以传授为中心，课堂照本宣科，不能旁征博引，加强学科间的联系，素质培养和创新重视不够；培养学生个性化发展的力度不够；以考导学，进行应试教育；灵活运用的较少，体现动手能力和实际能力的较少，考评方法上采用闭卷考试的形式较多，考试形式单一。这些存在的问题，直接影响到高质量大学生的培养，我们必须进行教学方法的改革，以适应时代发展的需要。
与中小学所采用的教学方法相比，高校教学方法的特殊性主要体现在（）
A.教师教的成分减少，学生学的成分增加
B.由教师间接控制转变为师生共同控制信息的传递
C.教学方法与研究方法相互分离
D.教育目的不同
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王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。
高校科研的作用是什么（）
A.服务社会的主要渠道
B.提高师资水平的基本途径
C.学校升格的保证
D.评定职称的基础
E.高层次人才培养的重要手段
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。
大学老师的任务主要有（）
A.教书育人
B.从事科研工作
C.进行国际交流
D.为社会服务
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。
教育目的功能有（）
A.对教育活动的评价功能
B.对教育活动的调控作用
C.对教育活动的定向功能
D.对教育活动的激励作用
A.校徽
B.校容校貌
C.校服
D.校歌
E.校旗
A.自然科学研究
B.应用研究
C.基础研究
D.开发研究
E.社会科学研究
A.私立主导型
B.双轨型
C.公立主导型
D.私立主导和公立主导相结合型
A.对自己所教的专业或学科，要精益求精
B.要热爱学生，要团结协作
C.要忠诚于社会主义的教育事业
D.要有正确的政治方向
A.职称结构
B.学历结构
C.年龄结构
D.专业结构
A.学年制
B.绩点学分制
C.综合学分制
D.加权学分制
A.科尔
B.范海斯
C.斯宾塞
D.赫尔巴特
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