A.客观性原则
B.主观性原则
C.价值中立与价值关联
D.认真严谨的工作作风
E.遵守法律和社会规范
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A.老年人
B.组织
C.社区
D.国家E.社会
A.文后注释
B.文前注释
C.文内注释
D.页下注释
A.主题
B.材料
C.提纲
D.写作风格
A.普通研究报告和学术性研究报告
B.描述性研究报告和解释性研究报告
C.定性研究报告和定量研究报告
D.综合性研究报告和专题性研究报告
A.真实性原则
B.标准性原则
C.准确性原则
D.完整性原则
A.实地审核
B.收集审核
C.多次审核
D.系统审核
A.迪尔凯姆的《自杀论》
B.多恩伯切和希克曼的“消费品广告中的他人导向”研究
C.马林诺夫斯基的《西太平洋的航海者》
D.贝尔斯对小团体内部互动过程的观察分析
A.实验法
B.观察法
C.访谈法
D.文献法
A.音像文献
B.微缩文献
C.机读文献
D.书面文献
A.完全随机多因试验设计
B.四组设计
C.拉丁方设计
D.前测后测设计
最新试题
定量研究的研究者在实地研究中,经常是边做边写、边写边做。
简述配对方法与随机指派方法的区别。
定性研究报告的写作强调故事性、描述的流畅性,报告者就是“讲故事的人”。
总述总议式
与定量资料相比,定性资料写的过于规范化。
调查资料或许是最为规范的资料形式,无论是资料内容还是其结构都在调查问卷设计的同时,就规范和统一起来了。
关于研究程序相对广义的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即从选择研究问题开始,经过研究设计、资料收集、资料分析,最终到研究结果为止的过程。
定量资料分析具有某种系统性和逻辑严密性。
意义的建构者
定性研究在研究结果的表达方式、在研究报告的写作上有统一固定的格式。