A.重点研究
B.普查
C.抽样调查
D.个案调查
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A.哲学研究
B.神学研究
C.历史学研究
D.社会科学理论研究
A.社会调查单位
B.社会研究对象
C.分析单位
D.社会研究的总体
A.社会调查
B.社会研究
C.社会调查研究
D.社会探索
A.说明研究问题的性质和意义
B.文献综述
C.分析研究结果
D.介绍研究目标与假设
E.重要概念的界定
A.通过实地研究
B.通过问卷调查
C.查阅有关实证研究资料
D.通过无结构式访谈
E.通过互联网搜索
A.保密性好
B.了解情况快,效率高
C.可以通过被调查者之间的交流获取更多的信息
D.有利于把调查和研究结合起来
E.有利于把认识问题和探索解决问题结合起来
A.答案要与问题对应,避免答非所问
B.答案要完备
C.答案要尽量使用高层次的测量尺度
D.答案要彼此独立
E.答案要简洁明了
A.可以面向众多调查对象收集信息
B.具有较好的隐蔽性
C.便于进行定性分析
D.节省人力、物力和时间
E.与访谈、观察相比,可以获得更丰富、更深入的信息
A.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查
B.报社要求读者剪下报纸刊物的问卷,填完后寄回去
C.研究者要抽取一个高收入人群的样本,先设法找几个高收入者,再请他们互相介绍,进而找出新的高收入者来
D.从一个900人的总体中用随机数表方法抽取一个100人的样本
E.从一个800人的总体中用等距抽样方法抽取一个100人的样本
A.变量结构图示法
B.平行比较图示法
C.坐标图示法
D.因果关系图示法
E.公式法
最新试题
简述假设演绎法的逻辑过程。
为了尽量提高邮寄填答法调查的回收率和资料的质量,研究者应该注意哪一些方面的问题?
简述配对方法与随机指派方法的区别。
由于定量资料更多的是关于特征或性质,而不是关于变量的,因此它往往难以提供有力的证据来说明事物之间的因果关系。
简述随机指派具体的操作方式。
调查资料或许是最为规范的资料形式,无论是资料内容还是其结构都在调查问卷设计的同时,就规范和统一起来了。
简述社会研究的四种基本方式。
定量资料分析通常是在研究者收集了全部的资料,并将它们变成数字和输入计算机后才开始进行的。
定性研究最终的报告写作和完成处在研究过程的最尾端。
总述总议式