A.问卷的问题数量多
B.问卷适合研究的目的和内容
C.问卷适用于研究对象
D.问卷中的问题少而精
E.问卷有较高的效度

A.再测信度
B.表面信度
C.复本信度
D.内容信度
E.折半信度

A.划分次级总体
B.确定随机数
C.确定开始抽取元素的位置
D.计算抽样间距
E.确定抽取元素的方法

A.简单随机抽样
B.方便抽样
C.配额抽样
D.判断抽样
E.雪球抽样

A.其所获得的结论难以在较大范围中推论到总体
B.其容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素
C.其在每个个案那里获得的数据往往较少，并且是比较表面的，很难获得深入、广泛的信息
D.其研究成果很难以数学的语言加以精确的描述
E.其标准化程度不高，不易动员大量的人员参与调查工作，难以形成统一的大规模社会研究行动

A.社会研究的目标具有社会性的意义
B.社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约
C.社会研究是一种社会活动
D.社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动，并且其研究结果应该上升到理论层次
E.社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响

A.拟定提纲
B.确立主题
C.组织材料
D.撰写成文

A.普通研究报告和学术性报告
B.综合性研究报告和专题性研究报告
C.定性研究报告和定量研究报告
D.描述性研究报告和解释性研究报告

A.权数
B.平均数
C.中位数
D.众数

A.数量标志分类
B.单值分类
C.组距分类
D.品质标志分类