A.在大自然中观察孩子
B.在社会场所中观察孩子
C.在学前教育机构中观察孩子
D.在家庭生活中观察孩子

A.1个月内
B.2个月内
C.3个月内
D.4个月内

A.文化
B.身体
C.心理
D.教育

A.婴儿期
B.幼儿期
C.学前期
D.童年期

A.3级
B.4级
C.5级
D.6级

A.家庭教育的目的
B.家庭教育的观念
C.家庭教育的计划
D.家庭教育的方案

A.应采用不同的形式，既可以通过接送孩子来与家长进行直接交谈，也可以通过家园联系册、电话、电子邮B.应指导家长内化“好家长”的社会观和价值观，知道如何做个“好家长”，并自觉地落实在行动上。
C.要对家长重奖轻罚、多奖少罚、只奖不罚，以促进家长的行为从消极转向积极。
D.应强化家长对“好家长”群体的认同感，在做个“好家长”的过程中所付出的努力和所取得的成效。