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以“六一”儿童节为起点设计的活动程序是()。
A.以“目标”为起点
B.以“兴趣、需要和经验”为起点
C.以“环境和材料”为起点
D.以“活动方案”为起点
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单项选择题
教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的教学方法是()。
A.讲述法
B.讲解法
C.谈话法
D.描述法
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单项选择题
以下属于抽象表达的是()。
A.绘画
B.讲述
C.唱歌
D.创造性游戏.
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