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听课主要是听教师讲课是怎么讲的,可暂时忽略学生的学习活动。
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说课内容包括说教材、说学情、说目标、说方法、说教程,其他的无需多说。
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多项选择题
说课不仅要说清自己的教学设计,更重要的是要说清为什么这样设计,即设计的理论依据,这些依据一般来源于()
A.新课程标准、教材类型、学科特点
B.教育学、心理学、教学论
C.教育教学专家观点
D.社会共识
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