A、设计阶段
B、生产阶段
C、付诸实施阶段
D、系统维护阶段
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A、知识维、专业维和逻辑维
B、知识维、时间维和逻辑维
C、组织维、时间维和逻辑维
D、知识维、时间维和专业维
A、切克兰德方法更强调定性与定量有机结合
B、霍尔三维结构更多的关注定量分析方法
C、切克兰德方法的核心内容是优化分析
D、霍尔方法论主要以工程系统为研究对象
A、系统分析阶段
B、方案优化阶段
C、更新阶段
D、维护阶段
A、资源有效利用
B、收入最多
C、管理者的利益
D、不确定性
A.替代方案
B.分析人员
C.管理者
D.优化方法
A、系统设计的各阶段要严格遵循一种线性的进程
B、系统设计是选择和安排系统的各个组成部分来实现规定的功能
C、可以采用分析和综合两种方法进行系统设计
D、系统分析是对某一给定的系统的各个组成部分的一种调查和分析研究
A、无狭义和广义之分
B、既是系统工程中的一个阶段，又贯穿于整个系统工程活动过程
C、系统分析应首先明确分析的目的
D、通过对情况的全面分析，对可能采取的方案进行优选，为决策者提供可靠的依据
A、霍尔结构主要解决“硬”问题，而切克兰德模式主要解决“软”问题
B、切克兰德模式实质上是一种调查学习法
C、切克兰德使用概念模型代替数学模型，用可行满意解代替最优解
D、切克兰德模式适合解决工程系统的问题
切克兰德方法论的主要工作过程包括以下内容，哪个流程是正确的（）
（1）根底定义；
（2）认识问题；
（3）建立概念模型；
（4）设计与实施；
（5）选择
A、（1）（2）（3）（4）（5）
B、（2）（1）（3）（5）（4）
C、（2）（3）（1）（5）（4）
D、（2）（1）（5）（3）（4）
A、多方案模型分析与选优
B、研究方法上的专业性
C、组织管理上的科学性
D、多次反复进行
