单项选择题下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()

A、理论知识水平
B、内心的期待感
C、听众的音乐天赋
D、听众的乐感


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1.单项选择题下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()

A、满足
B、释放
C、厌烦
D、缓解

2.单项选择题下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”:()

A、李斯特
B、朗朗
C、莫扎特
D、肖邦

3.单项选择题我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态:()

A、越来越快
B、越来越慢
C、渐慢渐强
D、越来越弱

4.单项选择题因惯性心理引起的()产生保持性期待和连贯感要求。

A、归属感
B、期待感
C、安全感
D、新鲜感

5.单项选择题在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能:()

A、下一个音如何出现
B、下一个音以何种方式出现
C、当前音的效果
D、下一个音的“表现性”感觉

6.单项选择题下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()

A、追求意境
B、追求空灵
C、追求韵味
D、追求炫丽

7.单项选择题演唱《Yesterday once more》的卡朋特乐队是下列哪一个国家:()

A、美国
B、英国
C、加拿大
D、德国

8.单项选择题湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作:()

A、俞逊发
B、曾永清
C、陆春龄
D、赵松庭

9.单项选择题影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项:()

A、逻辑性
B、有序性
C、细节
D、丰富性

10.单项选择题伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项:()

A、层次衔接
B、中景结构
C、总体布局
D、细节