A.自主性与兴趣
B.自主性与好奇心
C.兴趣和好奇心
D.好奇心与独立性
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A.学前儿童的家长
B.学前儿童
C.学前儿童的教师
D.学前儿童集体
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
A.主客体
B.师生
C.供求
D.平等
A.不当着别人的面批评,同时不把话说得太过,留有余地
B.尽量严厉一点,让孩子感到有震摄力
C.(如果孩子欺负了别的小朋友)不论什么原因,都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子,以示公允
D.在饭前或睡前进行,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果
A.有较高的学历文凭
B.能写会算
C.有修养会学习
D.对文字的理解力较强
A.1—4岁
B.4—5岁
C.6—10岁
D.8—12岁
A.孩子缺乏管教
B.这是孩子的不良行为习惯
C.孩子有些特别
D.这是孩子的探索需要使然
A.祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B.祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C.祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D.祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
A.健康教育
B.劳动教育
C.科学教育
D.社会教育
最新试题
战国时期韩非说:“人之性情莫爱于父母。”又说:“皆见爱未必治也。”上述语言体现了以下哪个家庭教育原则?()
“我信息”的表达步骤包括()
蔡元培先生曾指出“父母闲暇了,高兴了,子女就是有不好的事,也纵容他;忙不过来了,不高兴了,子女就是有好事,也瞎骂一阵,乱打几拳。这又是大多数父母的通病了。”请指出案例中父母教育的问题所在,并加以分析。
一个家庭在多少代的蕃衍过程中,逐步形成的较为稳定的生活模式称为()。
家庭教育的性质不包括()。
数子十过,不如奖子一长
“杯弓蛇影”“草木皆兵”等,属于()。
父母双全,有一个或几个孩子构成的家庭是()。
正确进行表扬奖励的实施要求。
预防青少年犯罪,要注意()。