A.这是爱国的象征，应该积极参与
B.要保持清醒，劝说大家要理智对待
C.应避免事态激化，主动向老师反映
D.如果发现是少数人煽动闹事，要坚决抵制

A.思想单纯，缺乏社会经验
B.疏于防范，感情用事
C.有求于人，轻率行事
D.学校没有设臵安全教育课，老师讲的不细

A.对方未实施侵害，但是我感觉对方马上就要动手了，所以一定要先下手
B.行为人逃离现场后，不能放松，一定要追上去狠狠打击
C.故意激怒对方，引诱对方对自己进行侵害，然后可以“正当防卫”，还击对方
D.对侵害人的家人进行报复

A.必须在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时
B.必须是在不法侵害正在进行的时候
C.必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施
D.正当防卫不能超过必要的限度（能阻止对方对自己的侵害），造成不应有的损害。

A.在网站上出售低价商品，图片与实物不符
B.销售电子产品为名，买到的商品“名不副实”
C.网上发布价优、物美的物品，让客户给其指定的银行帐号汇款，款汇出后却不发货
D.电话引诱客户到指定地点取货，然后抢走身上财物

A.无力抵抗劫匪的，要迅速逃离现场，但应侧身变向跑，以防背后袭击，并大声呼救。如果是晚上要看准时机向有人、有灯光的地方奔跑
B.在搏斗中，应充分利用现场地形地物，可利用手中的雨伞狠刺劫匪，可利用砖头、瓦块击打对方，可利用泥土、沙砾眯对方的眼睛，也可利用身上的皮带等物防身
C.若劫匪从背后袭击，脖子被其双臂勒住，可用肘部向后猛击劫匪的腹部或用脚后跟猛踩其脚面和小腿，迫使其松开双臂，得以脱身
D.遇到手持匕首或菜刀的劫匪，要在保持一定距离的情况下与劫匪周旋，寻机逃跑

A.僻静街道、小巷
B.运动场
C.教学楼
D.便于逃脱的岔路口、广场

A.家长没告诉
B.老师开会没说
C.法律观念淡薄
D.自律意识差

A.对方带领到一个酒吧，简单消费后出现巨额账单，不交钱对方不让离开
B.对方将手机借走出去打电话一去不返
C.食用对方提供的饮品、食品后失去知觉，醒来时财物尽失
D.被对方带到陌生的地方，遭遇抢劫

A.可以大声斥责对方，电梯门打开时也可以大声呼救
B.可以将电梯每一层的按钮都按下，使电梯每一层都停梯开门
C.呆若木鸡，坐以待毙
D.如果情况危急，可以巧妙周旋，寻找机会向人求救或打电话报警