进餐过程中，以下（）不能反映幼儿的进餐完成度。

单项选择题进餐过程中，以下（）不能反映幼儿的进餐完成度。

A.餐食拿取
B.餐具使用
C.主动洗手
D.饭后整理

1.判断题组织幼儿上床午睡前排尿，对有遗尿现象的幼儿，不允许午睡。

2.判断题幼儿园领导和各班级、各部门应采用各种方法，对师生和家长进行爱护公物的宣传教育。

3.判断题由于婴幼儿脊柱生理弯曲尚未定型，为了保护婴幼儿脊柱变形，婴幼儿应睡软床。

4.判断题婴幼儿进餐前和进餐过程中保育员要注意说话的态度，语气尽量保持平静柔和，不批评和说教，保证婴幼儿愉快进餐。

5.判断题神经性厌食是由于心理因素而引起的一种进食障碍，因此保育员要为幼儿营造一个轻松愉快的进餐环境，不要强迫幼儿进食。

6.单项选择题指导婴幼儿穿套头衣的步骤是（）

A.找到两只袖子、将衣服正面转到胸前、将头钻入领口、将两只手钻入袖口
B.找到两只袖子、将两只手钻入袖口、将衣服正面转到胸前、将头钻入领口
C.将头钻入领口、找到两只袖子、将衣服正面转到胸前、将两只手钻入袖口
D.将头钻入领口、将衣服正面转到胸前、找到两只袖子、将两只手钻入袖口

7.单项选择题饮水与幼儿身体健康关系密切，充分的水可维持正常新陈代谢，调节体温，提高机体提抗能力，及时定量喝水和培养幼儿良好饮水习惯非常重要。下列不适宜培养幼儿良好饮水习惯的措施是（）

A.运用音乐儿歌引导幼儿喝水
B.在饮区，组织幼儿设计制作“我的小花园”区角，鼓励幼儿喝水
C.严厉鞭策幼儿喝水，对不爱喝水的幼儿批评教育
D.讲解生动的故事，引导幼儿喝水

8.单项选择题如呕吐发生在教室、睡眠室等房间内，将健康幼儿疏散至室外，然后（）

A.稳定疏散后的幼儿情绪
B.处理呕吐物
C.戴上手套和口罩
D.呼叫保健医生

9.单项选择题婴幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，（），让家长和幼儿便于认领。

A.贴上便签做标记
B.写上幼儿名字
C.让幼儿做记号
D.幼儿自己保管

10.单项选择题（）是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物，是—种不良的进食行为。

A.挑食
B.偏食
C.喜食
D.厌食