多项选择题急性颅脑损伤患者保持其骨骼肌肉完整性的措施有()
A．每天定时保持易于缩短的肌群和软组织处于伸长位
B．骨骼和软骨的负重
C．活动肢体以保持关节、软组织和肌肉的柔韧性
D．卧床休息
E．对有疼痛的肢体和关节进行制动以减少运动损伤
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1.多项选择题牵拉髋和踝屈肌，有利于()
A．行走摆动
B．穿戴支具
C．站立稳定
D．处理大、小便
E．转移性活动
2.多项选择题肩关节充分后伸，有利于进行()
A．床上运动
B．转移
C．扶拐
D．轮椅上的作业
E．穿戴支具
3.多项选择题Bobath治疗原则是()
A．控制异常的姿势反射
B．促进正常的姿势反射
C．控制关键点
D．利用感觉系统的刺激诱导正常的运动
E．以上均是
4.多项选择题美国脊髓损伤学会损伤分级中的D级特点()
A．不完全损伤
B．受损水平以下，运动功能存在
C．大多数的关键肌群肌力大于或等于3级
D．大多数的关键肌群肌力低于3级
E．有感觉功能但无运动功能
5.多项选择题治疗痉挛性脑瘫进行神经运动点阻断时可以用的药物有()
A．普鲁卡因
B．酚剂
C．酒精
D．肉毒毒素
E．巴比妥类药物
6.多项选择题脑性瘫痪的诊断主要依靠()
A．病史
B．症状
C．染色体检查
D．脑电图
E．体格检查
7.多项选择题脑瘫治疗应遵循的原则()
A．早期发现
B．早期干预
C．早期治疗
D．早期确诊
E．早期手术(6个月之内)
8.多项选择题脑瘫的治疗目的是()
A．改善运动功能
B．恢复正常
C．提高生活自理能力
D．回归家庭、回归社会
E．以上均是
9.多项选择题引导式教育治疗适应证不包括()
A．重症智力低下
B．3岁以上仍不能与人简单交流的患儿
C．并发智力低下者
D．运动功能障碍者
E．伴有行为异常者
10.多项选择题引导式教育非常重视患儿的()
A．人格的形成
B．认知能力
C．日常生活活动能力
D．人际交往能力
E．以上均是
