维琴尼亚·萨提亚是依据“自我、他人、（）”三个要素提出沟通中的五种模式。

根据萨提亚提出的五种沟通模式分析，具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是（）

“紧紧靠着母亲，少有探索；分离焦虑和压力；重聚愤怒，接近母亲；对陌生人保持相当的戒备。”属于（）

以下不属于学龄前阶段儿童家庭智育内容的是（）。

家庭教育的复杂性体现在（）。

简述安全环路及对养育者的启发。

关于对收集到的家庭资料进行分类评估工作的说法，错误的是（）

《父母必读》艺术的作者是前苏联教育家（）。

人类历史上最原始的教育形式是（）。

家长教育子女需要具备的知识包括（）。