A、少数民族问题
B、殷商遗民问题
C、人口问题
D、信仰问题
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A.文化统一
B.杀伐武略
C.分封建国
D.宗教信仰
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
A、忠义
B、文武
C、出身
D、孝廉
A、殷商时期
B、周家分封制建国以后
C、三皇五帝时期
D、春秋战国之后
A、舟水关系
B、同体关系
C、主仆关系
D、君臣关系
A、周代是礼乐文明兴盛的时期
B、周代的诸国纷争的社会现实
C、周代异族林立的社会现状
D、周代是中华民族的形成时期
A、实行仁政百姓安居
B、任用下层精英分子
C、道德至上的政治理想
D、统一的国家政权
A、国富民强,与民休息
B、社会安定,贤臣居多
C、社会穷困,大臣没有文化
D、异族林立,乱世之秋
A、大蒐礼是原始民主色彩下的一种典礼
B、大蒐礼使每一个公民都有资格参与国家政策的制定
C、大蒐礼是选定国家政务人员的集体活动
D、大蒐礼兴起于五帝时期
A.天下统一,民族和谐
B.诸侯朝圣,天下一家
C.四海一家,政教统一
D.天下统一,国强民富
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字辈谱的管理从血缘系统上“论资排辈”,在这种传统观念面前,一切标志社会关系的()都不起作用。
仿造汉字的少数民族文字可分两类,一类字形结构虽受汉字影响,但有自己的特点,借用汉字不太多。下列文字中属于此类文字的有()
对启发式教育有了进一步深入的见解,认为运用启发式教学方法既要充分调动学生的主动性,又要注意发挥教师的主导作用的是()
以下对学思关系的论述最为深刻的是()
枚乘《七发》的问题,大体由()改造而成。
中国传统社会保存和延续辈分等级的一种文化方式是()
中国古代的文官制度在世界上独具特色,首屈一指,下列年代和制度对应正确的有()
下列选项中属于水利节日的要素有()
马可波罗是在()时期到访中国。
士族阶层的养成是在()