在使用追问策略时，以下哪一种策略是不恰当的（）

单项选择题在使用追问策略时，以下哪一种策略是不恰当的（）

A.注意追问的时机
B.要适时适度
C.要根据提纲发问
D.注意追问的深度

1.单项选择题以下哪一项不属于学前教育科学研究的特点（）

A.持久性
B.客观性
C.有条件的控制
D.多因素

2.单项选择题强调在真实的自然与社会环境中研究教育规律，这符合教育研究的（）

A.自然化趋势
B.社会化趋势
C.生态化趋势
D.现场化趋势

3.单项选择题以下哪一项不是问题排列的主要方式（）

A.时间
B.内容
C.逻辑
D.类别

4.单项选择题根据记载事实的符号形式分类，以下哪一种不是正确的（）

A.文字型
B.图像型
C.音像型
D.视频型

5.单项选择题当我们需要检验两组数据的离散程度是否一致时，我们应该使用（）

A.Z检验
B.t检验
C.F检验
D.χ²检验

6.单项选择题按照访谈对象特点的不同，访谈可分为（）

A.直接访谈与间接访谈
B.正式访谈与非正式访谈
C.私人访谈与公众访谈
D.一般访谈与特殊访谈

7.单项选择题对于刚出生的婴儿，比较合适的研究方法是（）

A.行动研究法
B.实验法
C.观察法
D.访谈法

8.单项选择题按照访谈正式程度，访谈可分为（）

A.直接访谈与间接访谈
B.正式访谈与非正式访谈
C.私人访谈与公众访谈
D.结构性访谈与非结构性访谈

9.单项选择题通过研究者的生平、经历来判断文献的真伪，属于（）

A.自鉴
B.他鉴
C.外审
D.内审

10.单项选择题推论统计包括参数估计与（）

A.实验设计
B.相关分析
C.定量分析
D.假设检验