单项选择题教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式,不包括()
A.行政部门评审
B.通讯评价
C.同行专家评价
D.研究者自评
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1.单项选择题教育科学研究结果的处理中,应用最多的集中量数是()
A.加数平均数
B.几何平均数
C.算术平均数
D.众数
2.单项选择题定性分析对象是()
A.事物质的规定性
B.质的描述性资料
C.有弹性的研究程序
D.实践中的教育事实
3.单项选择题最基本、最典型的教育实验设计类型是()
A.不等控制组设计
B.单组前后测设计
C.实验组、控制组后测设计
D.实验组、控制组前后测设计
4.单项选择题能严格地随机分派被试者,能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()
A.前实验
B.准实验
C.后实验
D.真实验
5.单项选择题在问卷调查中,大多数意见或态度问题,答案常常是()
A.是否式的
B.选择式的
C.排序式的
D.序列性的
6.单项选择题独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于()
A.基础研究
B.预测研究
C.经验研究
D.应用研究
7.单项选择题现场教育观察()
A.所获资料比较准确
B.不需借助于仪器
C.易受主观因素的干扰
D.所获资料无须进行整理和分类
8.单项选择题进行教育研究的起始环节,也是关键性的一步是()
A.选择和确定研究课题
B.教育文献的检索与分析
C.教育资料的定性分析和定量分析
D.教育研究成果的表述与评价
9.单项选择题“文献”一词,最早见于()
A.《论语》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《孟子》
10.单项选择题教育研究的核心问题是()
A.形成科研论文
B.形成科学理论
C.推广教育经验
D.解决教育问题
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