A.民族生态旅游区
B.自然保护区
C.森林公园
D.湿地公园
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A.环境有价原则
B.整体效益最优原则
C.可持续发展原则
D.因地制宜原则
A.加强宣传、教育和培训
B.引导当地居民参与旅游业
C.提高居民合理利用资源的能力
D.提高居民九年义务教育水平
A.自我学习
B.社会教育
C.生态旅游区现场教育
D.学校学习
A.普及性和保护性
B.多样性和专业性
C.奢侈性
D.精品性
A.专项旅游
B.娱乐与购物旅游
C.观光旅游
D.生态旅游
A.经济收入
B.身体状况
C.旅游动机
D.学历
A.分离旅游者
B.调动社区积极性
C.功能分区开发
D.提高价格限制旅游者数量
A.提高女性在家庭中地位功能
B.保护功能
C.经济功能
D.环境教育功能
A.民族生态旅游区
B.自然保护区
C.森林公园
D.湿地公园
A.自然知识
B.欣赏生态美能力
C.环境意识
D.活动指南
最新试题
我国的生态旅游虽然比世界某些旅游发达国家起步晚,但是发展势头却非常明显。
联合国大会通过《促进生态旅游,以消除贫穷和保护环境》决议是在()年。
生态旅游资源分为3大类,分别是自然生态旅游资源、人文(人与自然共同营造)生态旅游资源、保护性生态旅游资源。
不同的生态旅游地域,其生态旅游环境存在相似性。其他区域的生态旅游环境容量可以作为参考,不用进行修正。
在欧美等经济发达国家,()是当今这些国家的时尚。
生态旅游资源不能被人为创造出来。
生态旅游资源的季节性是指生态旅游资源的景致在一年中随季节而变化的特征,这一特征决定了生态旅游活动的季节变化。
()把生态旅游当作一种原则、一种导向来研究一系列工作措施,形成全面的社会影响,也就是要把生态旅游的基本理念、基本原则、基本思想推广到旅游发展全过程。
从世界范围来看,生态旅游的客源地主要集中在()
生态旅游环境具有组成上的综合性、功能上的多元性、价值上的确定性、容量上的无限性。