A.呼吸训练
B.松弛训练
C.转换练习训练
D.言语替代交流训练
E.口面与发音器官运动训练
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A.鼻吸气-口呼气
B.吹气
C.撅嘴-龇牙
D.软腭抬高
E.发声
A.划分焦虑等级
B.让一个可引起强烈焦虑的刺激出现
C.在求助者面前重复暴露
D.同时求助者以全身放松对抗
E.可以使该刺激失去引起焦虑的作用
A.感到紧张或不安
B.震颤和不能放松
C.心跳加快或变慢
D.症状可持续数月
E.注意力集中困难
A.先让求助者写出事件A和结果C
B.从表中列出的常见不合理信念中找出符合自己情况的B
C.要求求助者对B逐一分析
D.找出可以替代那些B的合理信念
E.最后求助者要进行全身松弛训练
A.慢性阻塞性肺疾病
B.肺结核
C.支气管哮喘
D.支气管扩张
E.慢性支气管炎
A.内源性支气管哮喘
B.慢性喘息性支气管炎
C.过敏性鼻炎
D.外源性支气管哮喘
E.阻塞性肺气肿
A.中、上腹疼痛
B.饥饿样痛
C.反复发作性痛
D.节律性痛
E.长期作痛
A.<1ml
B.1~2ml
C.2~3ml
D.3~4ml
E.>5ml
A.未用糖皮质激素
B.青霉素剂量不足
C.未用退热药
D.致病菌对青霉素耐药
E.发生并发症
A.感染加重
B.气道阻力增加
C.呼吸中枢受到抑制
D.脑血管意外
E.感染中毒性脑病
最新试题
关于系统脱敏训练,应当注意的是()
对吞咽障碍患者进行摄食训练时,一般每餐进食的时间宜控制在()
女性,60岁,慢性咳嗽、咳痰4年,每年冬季发作,多持续3~4个月,近2周来再次出现咳嗽、咳痰,为白色黏痰,无发热和呼吸困难。查血常规、尿常规正常,X线胸片示双肺纹理增多、紊乱,肺功能:FVC正常,FEV/FVC正常,FEV正常,DLCO正常。最恰当的诊断是()
下列广泛性焦虑障碍诊断要点中错误的是()
认知行为疗法的主要特点()
患者,男性,18岁,3岁时出现反复发作性喘憋,多于夏季发作,发病时喘息、咳嗽、咳白色泡沫样痰,经氨茶碱、抗感染治疗症状可缓解,病人的诊断应考虑为()
患者,男性,55岁,慢性咳嗽,咳白色黏液样痰8年,每年冬季加重,查体:双肺呼吸音略降低,右下肺可闻及少许湿性啰音;X线胸部正位像示肺纹理增强,则该病人最可能的诊断是()
理性情绪疗法中RET技术不包括()
让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()
消化性溃疡所引起的疼痛最具有特征性的是()