年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是（）

在美国现代化进程中，移民的作用体现为（）。

中世纪的城市围绕城堡或其他堡垒发展起来，这一做法源于部分贵族通过在平地修建城市以加强贸易或从中收税、收租。据此，以下推测最合理的是（）

“各种不同形态的动植物种类不是固定不变的，……是共同的原始起源的自然结果”。这一观点源于（）

19世纪，恩格斯在观察英国工人阶级的状况所作的报告中写到：工资较多的工人，饭桌上每天都有肉；如果挣钱较少，面包和土豆就要吃多一点；在工资最低的工人中，土豆就成了唯一食物。食物供应（）

马克思坚信资本主义因不可调和的因素将被一种新型的社会主义社会代替。这一论断的依据是（）

中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（）

《罗马民法大全》规定：“为了保证遗产的真实性，以免发生欺诈，除了上列这些程序外，朕又以宪令补充规定，继承人的姓名须由遗嘱人或证人亲笔书写，一切都应依照宪令的明文办理。”这体现了罗马法（）

8世纪后期，日本显赫的藤原家族实行“两头政治”，一边担任行政和军事的高级职务，另一方面又劝说天皇过奢侈的隐居生活。“两头政治”使日本逐渐出现（）

某历史小组在讨论时，内容涉及手工工场逐渐转向集中、雇佣劳动关系不断扩大、富裕农民和市民阶层政治权利不断扩大。由此判断，他们讨论的主题是（）