推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）

单项选择题推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）

A.罗杰斯的非指导性治疗
B.埃里克森的生命全程发展观
C.帕森斯的职业选择理论
D.比尔斯的精神卫生运动

1.单项选择题帮助学生认识自己、接纳自己，这属于学校心理辅导的（）

A.发展性目标
B.防治性目标
C.教育性目标
D.社会性目标

2.单项选择题学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法（）

A.行为科学
B.学校教育学
C.基础心理学
D.咨询心理学

3.问答题什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。

4.问答题简述个别辅导的三个基本条件。

5.问答题教师在实施奖励的时候需要注意哪些问题？

6.问答题良好学习情绪的培养可以从哪些方面进行？

（1）要建立良好的师生情感。
（2）要有科学的爱的表达方式。
（3）要激发学生的学习兴趣。

7.判断题对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标

8.判断题严守秘密是心理辅导工作者最根本的道德原则。

9.判断题等距量表是最高水平的测量。

10.判断题个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。