根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范...

单项选择题根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范围的，不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。

A.65-70
B.70-75
C.75-80
D.80-85

1.单项选择题对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提出应以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（）。

A.艾里克森
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德

2.单项选择题有些异常心理现象或致病因素在常人身上是不存在的，若在临床诊断中发现某人身上有这些病因或症状，就可以被认定为“异常”，其所采用的标准是（）

A.经验标准
B.社会规范的标准
C.临床诊断标准
D.统计学标准

3.填空题教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）

4.填空题在心理辅导和咨询中，团体主要包括训练团体、（）和（）三类。

5.填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。

6.填空题人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。

7.填空题人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系，认为辅导应具备三个基本条件，他们分别是真诚、尊重与（）

8.填空题学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。

9.单项选择题团体成员的年龄、学历、生活经历、心理的困扰，需要解决的问题都相似，这种团体属于（）

A.同质团体
B.异质团体
C.结构性团体
D.非结构性团体

10.单项选择题学习困难学生中，所占的比例最多的是（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生