鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。

判断题鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。

1.判断题休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。

2.判断题心理辅导课程以活动和训练为主要形式，没有传统的讲授教学。

3.判断题心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。

4.判断题青春期辅导主要是以性生理和性心理为内涵的。

5.判断题心理健康不是一个静态的绝对的概念。

6.判断题自尊心是自我提高内驱力的基础。

7.判断题德育要求学生达到“君子”境界，心理辅导要求学生达到“凡人”境界。

8.判断题罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。

9.判断题休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。因此，发挥少先队、共青团的组织作用，组织学生休闲团体，是校内休闲辅导的重要途径。

10.判断题学校里的团体辅导，主要是结构性团体。