A、历史上的文化交流与交融带来社会的大发展
B、民族文化的多样性推动中华文化的传承不息
C、中国经济结构转型中西部成为重要的区域
D、民族地区在“一带一路”建设中逐渐成为前沿
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A、各民族共同缔造了伟大的祖国
B、统一是中国的基本形态与政治传统
C、共同开拓了辽阔的疆域
D、两者密不可分,连为一体
A、把本民族文化自外于中华文化
B、把少数民族视为外人
C、把民族问题视为麻烦
D、把多民族视为包袱
A、牢记我国是统一多民族国家的基本国情
B、牢记中华民族谁也离不开谁的多元一体格局
C、牢记我国的历史、疆域、文化是各族人民共同创造的
D、以上都是
A、中国历史上的“大一统”传统
B、统一是中国社会发展的主流与趋势
C、统一是中华民族伟大复兴的保障
D、以上都是
A、反映了中华各民族自古一家、共创中华文明的历史事实
B、了解少数民族的历史,才能理解中国历史的全貌
C、介绍了各民族对于统一多民族国家建设的贡献
D、以上都对
A、中华民族是一个大家庭
B、56个民族是家庭成员
C、民族之间的关系就是家庭成员之间的关系
D、以上都是
A、中国传统中的大一统思想
B、各民族共同开拓疆域
C、各民族以追求统一作为最高政治目标
D、各民族共同捍卫国家的主权
A、游牧民族与农耕民族经济互补性强
B、经济生活频繁往来与交流
C、具体表现有茶马互市、马绢互市
D、中国的民族走廊同时也是一条经济联系的走廊
A、相对封闭的地理环境
B、大散居,小聚居的分布格局
C、内部各民族之间交流交往便利
D、民族之间受山川阻隔
A、地理纽带
B、经济纽带
C、文化纽带
D、政治纽带
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面对中国这一多民族的社会,我们应该思考儒学在对汉族周边少数民族社会影响,什么成为一个很好的切入点?()
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